您的位置:首页 >艺术 >

“绘本与儿童”研讨会举办 聚焦儿童早期阅读

时间:2022-01-21 08:19:01 来源:中国新闻网

中新网北京1月20日电 (记者 高凯)“绘本与儿童”——年度儿童早期阅读发展论坛日前在京举办,论坛汇集相关专家及专业人士,对于儿童早期阅读给出专业建议。

无论选书荐书,还是开展阅读课程,其目的都是为了更好地培育儿童,红泥巴读书俱乐部创始人阿甲,儿童早期阅读推广人孙莉莉,动画导演、绘本、漫画作者刘毛宁三位专业人士,基于自己研究从事领域,围绕“绘本与儿童”这一主题进行了分享。

阿甲当日聚焦图画书原创的迅速崛起,细致讲解了原创的侧重与整体的平衡,希望儿童绘本在新阶段,面对新的挑战,能迎来新的气象。

孙莉莉基于常年阅读推广实践,深入浅出地分析了亲子阅读的方法与策略,基于儿童立场向家长分享了亲子阅读的建议。她指出,所谓的亲子阅读问题是亲子关系在阅读过程中的具体体现。父母只有了解儿童,转变方式,才能有效开展共读活动,让孩子乐在其中。

近年来绘本创作趋于年轻化,作为90后的创作者,刘毛宁的绘本儿童观给人以触动:真实、真诚、自然、感同身受、爱与美好,这是他给出的答案。

该论坛由父母必读杂志社、红泥巴读书俱乐部联合主办,中国科学院心理研究所儿童早期阅读与学习研究中心提供学术支持。

论坛期间发布了“年度优秀童书推荐”,该活动进入第17个年头,见证了中国图画书出版与亲子阅读发展的重要历史阶段。2021年度入围的童书品质优良,有童心、有内涵、有可能,通过简单的画面文字,不仅给儿童一段温暖的共读时光,更让孩子透过故事内容感受爱与期望、人生哲学以及价值观、生命观。

此次论坛上还推出了“儿童图画书阅读指导专业技能课程”,作为“儿童图画书阅读指导专业技能课程”研发专家,中国科学院心理研究所研究员、儿童早期阅读与学习研究中心主任李甦介绍,基于多年的研究与实践积累,团队发现了教师在阅读活动设计、指导上的问题与需求,该课程旨在提升理论思考能力的同时,促进学员将理论和实务知识转化为实践能力,让学员教中有据、育中有序,懂理论,会实操。(完) 【编辑:叶攀】


郑重声明:文章仅代表原作者观点,不代表本站立场;如有侵权、违规,可直接反馈本站,我们将会作修改或删除处理。